Karenin Dışına Çıkmak/ Alternatif Eğitim Konferansı

4-5 Nisan 2015 tarihinde, eğitimciler, anne-babalar,  ‘Karenin Dışına Çıkmak: Okul Öncesinde Alternatif Eğitim, Alternatif Okullar Konferansında  karenin dışındaki çocukluğu, karenin dışındaki alternatiflerden bazılarını keşfetmek, beraberce anlamak ve tartışmak için biraraya geliyor.

Konferansta, Avrupa’da yaygın olan yararlanılan Emmi Pikler yaklaşımıyla ilgili, Emmi Pikler’in öğrencisi Ute Strub atölye çalışmaları ve sunum gerçekleştirecektir. Ayrıca Reggio Emilia yaklaşımıyla ilgili Rita Melia, Montessori yaklaşımıyla ilgili Ulrich Steenberg, Waldorf Pedagojisiyle ilgili Christine Cornelius, Emmi Pikler yaklaşımıyla ilgili Ute Strub sunumlar ve atölye çalışmaları ile bizimle olacaklar. Dündarlp Mimarlık ise alternatif eğitim ve mimariyle ilgili bir sunumla konferansta yer alacak.

Konferans kapsamında 4 Nisan tarihinde uygulayıcılara (öğretmen, okul kurucusu, öğretmen adayı…) yönelik olarak alternatif yaklaşımlarla ilgili sunumlar ve atölye çalışmaları gerçekleştirilecektir. Sunumlarda ve atölye çalışmalarında uygulayıcıların ilgili yaklaşımlardan sınıflarında nasıl yararlanabileceklerine de yer verilecektir.

5 Nisan tarihinde ise anne-babalara yönelik sunumlar ve atölye çalışmaları gerçekleştirilecektir. Sunumlarda ve atölye çalışmalarında ailelerin çocuklarının evde eğitimi sırasında yapabilecekleri pratik uygulamalara da yer verilecektir.

Ayrıca ailelerin ve öğretmenlerin alternatif okulları tanıyabilmeleri için İstanbul’daki alternatif okullar stand açacaklardır.

**Konferans sırasında simultane, atölyelerde ardıl çeviri yapılacaktır.

4 NİSAN UYGULAYICILARA YÖNELİK ALTERNATİF EĞİTİM ALTERNATİF OKULLAR KONFERANSI PROGRAMI

09.00-09.30 Kayıt

09.30-09.45 Açılış

09.45-10.55 Montessori Metodu: Tarihi, İlkeleri ve Uygulamaları ULRICH STEENBERG

10.55-11.10 Ara

11.10-12.20 Emmi Pikler Pedagojisi: Çocukları Gözlemlemek, Anlamak ve Desteklemek UTE STRUB

12.20-13.30 Ara

13.30-14.40 Reggio Emilia Yaklaşımı ve Okulda Yararlanılabilecek Uygulamalar RITA MELIA

14.40-14.55 Ara

14.55-16.05 Waldorf Pedegaojisi: Okul Öncesi Sınıflarında Nasıl Yararlanılabilir? CHRISTINE J. CORNELIUS

16.05-16.50 Okul nedir? Öğrenmenin Mimarisi BERNA DÜNDARLAP ve BOĞAÇHAN DÜNDARALP

16.50-17.00 KAPANIŞ

4 NİSAN UYGULAYICILARA YÖNELİK ATÖLYE PROGRAMI

Atölyeler 17.15-18.45 saatleri arasında eşzamanlı olarak gerçekleşecektir.

ATÖLYE ADI: Waldorf: Masal Tiyatrosu

ATÖLYE YÜRÜTÜCÜSÜ: Christine J. CORNELIUS

ATÖLYE İÇERİĞİ: Bu atölye çalışmasında Waldorf pedagojisinde masalların yeri, masal tiyatrolarının amaçları açıklanacak ve bir masal tiyatrosu gerçekleştirilecektir.

ATÖLYE ADI: Reggio Emilia Yaklaşımı: Öğrenme için Alan Yaratmak

ATÖLYE YÜRÜTÜCÜSÜ: Rita Melia

ATÖLYE İÇERİĞİ: “Biz ayrıca bize söylenildiği gibi, uzayın içerisinde yaşayan insanların fikirlerini, değerlerini, tutumlarını ve kültürlerini yansıtan bir çeşit akvaryum olduğuna inanıyoruz. “(Malaguzzi).

Reggio Emilia’nın okul öncesi uygulamalarındaki zengin ortamlar “üçüncü bir eğitimci” olarak görülmektedir. Bu atölye çalışmasında katılımcılar Reggio Emilia uygulamalarındaki bu zengin ortamın çocuğun öğrenmesini nasıl desteklediğini öğrenecekler ve Türkiye’deki kurumlarda ne şekilde hayata geçirilebileceğini tartışacaklardır.

5 NİSAN ANNE-BABALARA YÖNELİK ALTERNATİF EĞİTİM ALTERNATİF OKULLAR KONFERANSI PROGRAMI

09.00-09.30 Kayıt

09.30-09.45 Açılış

09.45-10.55 Mutlu Çocuklar, Mutlu Anne-Babalar: Montessori Metoduyla Eğitim ULRICH STEENBERG

11.10-12.20 Emmi Pikler Pedagojisi: Çocukların Özgürce Hareket Etmeleri ve Özgür Yaşam Alanları UTE STRUB

12.20-13.30 Ara

13.30-14.40 Reggio Emilia Yaklaşımı ve Evde Yararlanılabilecek Uygulamalar RITA MELIA

14.40-14.55 Ara

14.55-16.05 Waldorf Pedegaojisi: Evde Nasıl Uygulanabilir? CHRISTINE J. CORNELIUS

16.05-16.15 KAPANIŞ

5 NİSAN ANNE-BABALARA YÖNELİK ATÖLYE PROGRAMI

Atölyeler 17.00-18.30 saatleri arasında eşzamanlı olarak gerçekleşecektir.

ATÖLYE ADI: Waldorf: Masal Tiyatrosu

ATÖLYE YÜRÜTÜCÜSÜ: Christine J. CORNELIUS

ATÖLYE İÇERİĞİ: Bu atölye çalışmasında Waldorf pedagojisinde masalların yeri, masal tiyatrolarının amaçları açıklanacak ve bir masal tiyatrosu gerçekleştirilecektir.

ATÖLYE ADI: Reggio Emilia Yaklaşımı: Görünmezin İçerisinde Görünürü Bulmak

ATÖLYE YÜRÜTÜCÜSÜ: Rita Melia

ATÖLYE İÇERİĞİ: “Çocukların bir kez kendilerini yazar ya da mucit olarak algılamaları, bir kez araştırmanın tadına varmaları asağlanırsa, motivasyonları ve ilgileri patlama yapar.”(Malaguzzi 1998).

Bu atölye çalışmasında ebeveynler, çocukları ile birlikte hayatın görünmeyen hazinelerine değer vermeyi ve bunları keşfetmeyi öğrenerek çocuklarının anlam oluşturma becerilerini nasıl destekleyeceklerini, kolaylaştıracaklarını ve rehberlik edebileceklerini öğrenecektirler.

Ücretsiz Anne-Baba Seminerleri

TEPE NAUTİLUS AVM

Tepe Nautilus AVM’de psikoloji seminerleri başlıyor!

N_Psikoloji_Afiş70x100İstanbul’un iki yakasını buluşturan alışveriş merkezi Tepe Nautilus AVM, Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi iş birliği ile müşterilerine psikoloji seminerleri düzenliyor. 28 Şubat tarihinde gerçekleşecek ilk seminerinde ‘’söz dinlemeyen çocuklar’’ı konu alan Tepe Nautilus AVM, seminer sonunda misafirlerinin soru ve sorunlarına da Aynadan Psikolojik Danışma Merkezi ışığında çözümler getiriyor.

Ev sahipliği yaptığı sergilerle sanata, sanatçıya olan desteğiyle dikkatleri çeken, etkinlikleri ile ziyaretçilerine alışverişten fazlasını sunan Tepe Nautilus AVM, psikoloji seminerleri ile ailelere ücretsiz danışmanlık fırsatı sunuyor.

Tepe Nautilus AVM, toplumun yapı taşı ailelere yönelik sunduğu benzersiz hizmetiyle, Türkiye’deki AVM etkinliklerine bir yenisini ekleyerek fark yaratıyor. Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi ile misafirlerine danışmanlık hizmeti ve seminerler sunmaya hazırlanan Tepe Nautilus AVM, söz dinlemeyen çocuklar başlığıyla aile içi iletişimi uzman psikologlar ışığında değerlendiriyor. İlkokuldan lise çağına dek çocukların dikkat dağınıklığı, teknoloji ve oyun bağımlılığı, okul problemleri gibi sorunlarını mercek altına alacak olan Tepe Nautilus AVM, uzman psikologlar yardımıyla ailelere çözümler sunuyor.

İlk basamağı 28 Şubat Cumartesi günü, saat 14:00’da, Tepe Nautilus AVM etkinlik alanında ücretsiz olarak gerçekleşecek olan psikoloji seminerleri kendisini ve ailesini seven, aile içi ilişkilerini geliştirmek isteyen tüm misafirlerini bekliyor.

KOZYATAĞI  KÜLTÜR MERKEZİ

ozguvenlicocukÖZGÜVENLİ ÇOCUK YETİŞTİRMENİN ALTIN KURALLARI

24 Şubat 14.30 KKM Toplantı A  Salonu

Konuşmacılar: Uzm.Psk. Pelin Kılıç

Psk.Birge Birgin

Her anne baba kendine güvenen çocuklar yetiştirmek ister. Çocukta benlik algısı ve sağlıklı özgüven duygusu nasıl oluşur? Ebeveyn olarak biz neler yapabiliriz? Sorularının cevapları için seminerimize bekliyoruz. İlkbeş Anaokulu işbirliğiyle…

ergenlikte �ocu�uma nas�l davranmal�y�mERGENLİKTEKİ ÇOCUĞUMA NASIL İYİ  EBEVEYNLİK YAPABİLİRİM? 

17 Mart 14.00 Toplantı A Salonu

Ergenlik dönemindeki fizyolojik ve psikolojik değişimler ve bu değişimlerin etkileri nelerdir? Bu değişimlerle nasıl başa çıkabiliriz? Neler yapabiliriz? Sorularının cevapları için seminerimize bekliyoruz. İlkbeş Anaokulu işbirliğiyle…

 

 

 

Anne-Baba Seminerleri/Ekim 2014

KOZYATAĞI KÜLTÜR MERKEZİ

ustzem12 EKİM  11.30

ÜSTÜN  POTANSİYELLİ ÇOCUKLARIN PROFİL ÖZELLİKLERİ

Üstün Zekalılar Eğitim Merkezi

Konuşmacı: Üstün Zekalılar Eğitim Merkezi Kurucusu “Mehpare Kınık Ustomar”

Üstün Potansiyele sahip olan çocukların potansiyellerini ifade ederken göstermiş oldukları davranışlara paralel yapılan kategoriler hakkında ailelere ve istekli eğitmenlere farkındalık oluşturmak amaçlı bilgilendirme seminerine davetlisiniz.

Kadıköy Belediyesi’nin Katkılarıyla …Ücretsiz…

Konferans Salonu

 

cocugumlaoy217 EKİM 14.00

ÇOCUĞUMLA OYNUYORUM

Konuşmacılar : Uzm.Pdg Şafak Morsallı, Uzm. Psk. Pelin Kılıç, Psk. Hande Altılar , Gelişim Psk. Uzm. Nazlı Savaşan ( İlk Beş Anaokulu)

Çocuklarınızla pozitif ilişkiler kurmanın en güçlü yollarından biri onlarla oyun oynamaktır.

Haydi anneler hep beraber çocuklarımızla oyun oynamayı öğrenelim. Eğlenceli, interaktif bir seminer için hazır mısınız?

Kadıköy Belediyesi Katkılarıyla…Ücretsiz … 

Konferans Salonu

Divorce and  Separation concept30 EKİM 11.00

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLUKTA PSİKOLOJİK GELİŞİM VE SIK GÖRÜLEN SORUNLAR

Sekoya Psikoloji

Anne ve babalara yönelik seminerde ilk çocukluk (2-6 Yaş) döneminin psikolojik gelişim aşamaları ile bu dönemde görülebilen psikolojik sorunlarla etkili başa çıkma yöntemleri konuşmacılarımız Uzman Klinik Psk. Aylin Özeren ve Psk.-Co Dramatist Güneş Güman tarafından anlatılacaktır.

Kadıköy Belediyesi Katkılarıyla…Ücretsiz…  

Konferans Salonu

 

 

 

Mayıs 2014 Anne-Baba Seminerleri

SAPPHIRE ÇARŞI

 

KOZYATAĞI KÜLTÜR MERKEZİ

 

21 MAYIS  Saat: 11.00
2 KUŞAK 1 OLUNCA
Konuşmacı: Elgiz Henden (Eğitim-Öğrenci-DEHB Koçu, PCC, CLC, MSc, İz Koçluk kurucusu)
Ergenlik nedir? Fizyolojik değişimi biliyoruz. Ya psikolojik?
– Yeni bir nesil büyüyor. Kişisel özellikleri ne? 
– Yeni nesil ile iletişimde kaygılarınız var mı? 
– Ufak püf noktalarıyla, unuttuğumuz iletişim becerilerini hatırlamak ister misiniz?
– Konuşsun diye 3 yaşına kadar çocuklarımızın gözüne baktık! 
Konuşmaya başladı “Sus, sen bilmezsin, konuşma, yapma, söyleme…” demeye başladık.
– Benim çocuğum “Akıllı AMA çalışmıyor. AMA bilgisayarda vakit harcıyor. AMA zamanını harcıyor. AMA…” bu replikler size tanıdık mı?
Konferans Salonu
Kadıköy Belediyesi Katkılarıyla
Ücretsiz

 

 

Mart 2014 Anne-Baba Seminerleri

KOZYATAĞI KÜLTÜR MERKEZİ

ÇOCUKLARIMIZI BİÇİLMİŞ ROLLERDEN KURTARMAK 

01 MART 15.00/Konferans Salonu/ Ücretsiz

Anne Baba Akademisi

Çocuklarımıza zaman içinde bazı etiketler takarız; ” İnatçı, haylaz, tembel,şımarık……”

Gözden kaçırdığımız en önemli nokta ise, çocuklarımızın zamanla onlara takılan bu etiketlere göre davranmaya başlamalarıdır.  Çocuk,  anne, baba veya  çevre tarafından  biçilmiş bu role kendisi de inanır. Biçilmiş rollerden  kurtulmanın yollarını ise  uzmanlarımız Prof. Dr. Eda Balkaş Erdoğan ve Psikolog Bedia Deliduman örnekleriyle anlatacakları seminere tüm anne, baba ve eğitimciler davetlidir.

.

DEHB (DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE)

19 MART 11.00/Konferans Salonu/ Ücretsiz

Konuşmacı: Elgiz Henden (Eğitim-Öğrenci-DEHB Koçu, PCC, CLC, MSc, İz Koçluk kurucusu, ICF Türkiye Y.K. Üyesi)

“Herkesten farklı düşünürler, farklı davranırlar ve bu farklılıklara ihtiyacımız var!”

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) nedir? Her “yaramaz” çocuk DEHB’li mi? DEHB’li bir çocuğun ebeveyni ya da öğretmeni olarak hayatını kolaylaştıracak neler yapabiliriz? DEHB’nin muhteşem yönleri nedir? DEHB’li olarak yaşamsal becerilerimizi artırmanın yolları nelerdir? DEHB Koçluğu nedir? DEHB Koçluğu nasıl yardım eder? Sosyal ve iş hayatını yönetme becerileri kazandırmanın yolları nelerdir?

ÇOCUKLA ZAMANDA YOLCULUK

22 MART 15.00/ Konferans Salonu/ Ücretsiz

Prof. Dr. Üstün Dökmen’ in anne babalarla buluştuğu konferansta çocukla zamanda yolculuk’ çatısı altında “anne babalar çocukları için iyi bir yol arkadaşı mı?’’ sorusuna cevap aranıyor. Prof. Dr. Üstün Dökmen, çocuğunuzu nasıl büyütüyorsunuz? Çocuğunuzla birlikte yürüyor musunuz? Anne baba, çocuk ilişkisi nasıl olmalı? Eğitim üçgen mi dörtgen mi? sorularını irdeleyerek, esprili bir bakış açısıyla anne babaların yaşadığı sorunlara çözüm ararken bilinçlenmeleri de hedefleniyor.

CADDEBOSTAN KÜLTÜR MERKEZİ

ZAMANE ÇOCUKLARININ BEYNİNİ ANLAMAK

13 Mart 2014 / B Salonu/ Saat: 15.00/ Davetiyesiz

Eğitim Uzmanı ve Profesyonel Koç Mürşide Demirkol ile zamane çocuklarının; beyin gelişimi, beyin özellikleri, nasıl öğrendikleri ve beyin gelişiminde “zenginleştirilmiş çevre”nin nasıl yaratılacağı konularına çözüm odaklı bakış açısıyla dinleyiciyle paylaşacak.

Üstün Yetenekli Çocukların Ailelerini Bilinçlendirme Semineri Notları

22 Şubatta daha önceden yapılacağını duyurduğum ” Üstün Yetenekli Çocukların Ailelerini Bilinçlendirme Seminerini on-line olarak izleme imkanına sahip oldum. ÜYÇAP tarafında gerçekleştilen seminer, hem ailelerin tanışması hem de bilinçlendirilmesi amacıyla düzenlenmişti. Seminer ÜYÇAP’ın kurucuları,  Sn. Filiz Günsür ve Sn. Banu Evren’in bu platformu oluşturmadaki amaçlarını, projelerini anlattılar. İlk konuşmacı olarak ” Her Çocuk Üstün Yeteneklidir” kitabının yazarı ve Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Görevlisi Bahar Eriş, benim çok beğendiğim ve tamamen aynı düşünceleri paylaştığım sunumunu gerçekleştirdi.

-Zeka değişken midir?
-Üstün yetenekli yetişkinlerin çocukluk dönemindeki eğitimleri ve aile ilişkileri nasıl olmuştur?
-Üstün yetenek ile ilgili gelen sorular nelerdir?
-Aileler çocuğu ve yeteneği desteklemek için neler yapabilir?

konularını kapsayan sunumundan notlarımı sizinle paylaşmak istiyorum.

“Üstün yetenek, üstün zeka tanımı ülkeden ülkeye, eyaletten eyalete , kültürden kültüre değişkenlik göstermekte. Çünkü üstün yuetenek kavramı insan eliyle oluştırılmuş bir kavramdır. Kime göre neye göre zeki ya da yetenekli… Altı Kör Adam ve Fil hikayesi bakış açısının, olayları algılayışımızı ne kadar etkilediğini göstermekte.”

Altı kör adam vardı ve öğrenmeye çok hevesliydiler. 

Nasıl olduysa “fil” diye bir canlının olduğunu duymuşlardı ancak nasıl bir canlı olduğunu bilmiyorlardı. Fil denilen bu canlının neye benzediğini öğrenebilmek için birisine danıştılar. Danıştıkları kişi “Filin vücuduna dokunarak nasıl bir canlı olduğunu öğrenebilirler” düşüncesiyle kör adamları filin yanına götürdü.


İlki file yaklaştı ve dokunma fırsatı bulamadan karnına çarpıp “Tanrım bu fil, duvardan başka bir şey değil” dedi.
İkinci dişine dokunup ve kararını verdi, “Bu şey oldukça düzgün, sivri ve yuvarlakça. Fil denilen şey, mızraktır aslında”.
Üçüncü hayvana sokulup kıvrımlı hortumunu tutunca zekice atıldı, “Anladım, fil olsa olsa bir yılandır”.
Dördüncü, filin dizine sürünce elini, “Ağaçtır” deyip, sabitleştirdi fikrini.
Beşinci, kulağına erişip şöyle söylendi: “En kör adam bile ne olduğunu bilir, fil yelpazedir”.
Altıncı, filin çevresinde taranırken tesadüfen kuyruğuna dolanıp, “Anladım bu fil düpedüz bir halattır”, sonucuna vardı.
Bu altı kör adam, her biri kendi fikrinde, katılaşan ve ısrarlaşan bir kavgaya tutuşurlar.
Her biri düşüncelerinde kısmen haklı ve aslında her biri kesin yanlış.

  • İstenen hayatta başarı ise bunu IQ skoru ile ölçmek mümkün değildir.  Çünkü IQ testleri yaratıcılık, üretkenlik, çalışma motivasyonu, empati gibi kavramları ölçememektedir. IQ testleri bir sektördür.
  • IQ, değişkendir. Çalışmayla artırılabilir. Ortam egzersiz, sunulan materyaller, dispilin, ev ortamı, yaşadığımız çevre, ailenin ilgisi zeka bölümünün artırılmasında etkendir. 
  • IQ testleri, çocuğun o andaki perfomansını ölçmektedir.
  • Çocukları üstün zekalı veya geri zekalı olarak nitelendirmek, etiketlemek son derece yanlıştır. Çocuğun bu ünvanını kaybetmemesi için yeni bir şeyeler yapmak istememsine yol açabilir. Aynı şekilde zekası düşük olarak etiketlemek de var olan performasın ortaya çıkmasına engel olabilir.
  • Çocuk bir akademik kuruma girecekse ve bu kurum IQ testi gerektiriyorsa elbette zeka testleri yaptırılmalı. Onun dışında gereksiz. Çocuğun var olan potansiyeli geliştirilmeli ve desteklenmeli.

Doğan Cüceloğlu’nun “çocuğunuzla çiftçinin yetiştirdiği ağaçla kurduğu ilişki gibi ilişki kurun” sözü bu durumu çok iyi açıklamaktadır.” Bir çiftçi, ağacın özünün ne olduğunu bilir ve o öze saygısı vardır, o özün gelişmesi için uygun ortam hazırlar. Çiftçi nar ağacını muz ağacı yapmaya çalışmaz; nar ağacını en çok meyve veren nar ağacı olması için ortam hazırlar. Ortamını bulan nar ağacı, olabileceğinin en iyisi en güzeli olur.”

Üstün yetenekli çocukların ortak özellikleri bakacak olursak;

  • Çocukken, onlara daha çok kitap okunduğunu,
  • Belli yaş gruplarına göre tasarlanmış atölyelere daha çok katıldıklarını,
  • Şiddet içerikleri programları da az izlediklerini
  • Aileleri tarafından eğitimleri ile daha çok ilgilenildikleri ve en önemlisi 5 yaşına kadar ailesinin onunla diyalog içersinde olduğunu, sohbet edildiğini, ilgilenildiğini görüyoruz.

Unutulmaması geregen bir şey var ki 5 yaşındaki bir çocuk 8 yaşındaki bir çocuğun zekasına sahip olabilir ama o bedensel ve ruhsal olarak 5 yaşında bir çocuktur. Kendi yaşıtlarıyla bir arada olma hakkı vardır. Aynı zamanda zihinsel yaşıtlarıyla da bir arada olma fırsatı yakalayabilmelidir. O zaman çocuk da fark edecektir ki, ben bir konuda yetenekliysem arkadaşım da başka bir konuda yetenekli. Aslında herkesin bir yeteneği var.

Ebeveynlere üstün yetenekli çocuklarıyla ilgili hangi konularda rehberlik ihtiyacı duydukları konusu ile ilgili araştırma  Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisinde yayınlandı. Bu araştırmayı okursanız göreceksiniz ki üstün yetenekli çocukların özelliklerinin olumlu olduğu gibi olumsu zyönleri de var. Doğru yönlendirilmezse kötü sonuçlar ortaya çıkabilmektedir.

“Bir okul müdürü her eğitim öğretim yılı başında öğretmenlere bu mektubu gönderirmiş:

Bir toplama kampından sağ kurtulanlardan biriyim.
Gözlerim hiçbir insanın görmemesi gereken şeyleri gördü.
İyi eğitilmiş ve yetiştirilmiş mühendislerin inşa ettiği gaz odaları, iyi yetiştirilmiş doktorların zehirlediği çocuklar, işini iyi bilen hemşirelerin vurduğu iğnelerle ölen bebekler, lise ve üniversite mezunlarının vurup yaktığı insanlar.”

Eğitimden bu nedenle kuşku duyuyorum.

Sizlerden isteğim şudur:

Öğrencilerinizin insan olması için çaba harcayın. Çabalarınız bilgili canavarlar ve becerikli psikopatlar üretmesin. Okuma yazma, matematik, çocuklarınızın daha fazla insan olmasına yardımcı olursa ancak o zaman önem taşır…”

Notlarımı  Albert Einstein’ın sözü  ile sonlandırmak istiyorum. Değer yaratın: ” Başarılı olmaya değil, değerli olmaya çalışın.”

NOT: Yukarıda aktardığım notlarım Dr. Bahar Eriş’in sunumuna aittir. Notlarım devam edecek.

Üstün Yetenekli Çocukların Ailelerini Bilinçlendirme Semineri

Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Boyu Eğitim Merkezi işbirliği ile 22 Şubat 2014 tarihinde saat 13:30-15:00 arasında Boğaziçi Üniversitesi Garanti Kültür Merkezi’nde ÜYÇAP(Üstün Yetenekli Çocuklar Aile Platformu) tarafından “Üstün Yetenekli Çocukların Ailelerini Bilinçlendirme Semineri” yapılacaktır.

Seminerde aşağıdaki konuşmacılar ve konular yer alacaktır.

Program:
13:00-13:30 Kayıt

 

 
13:30-14:00

Dr. Bahar Eriş “Her Çocuk Üstün Yeteneklidir” kitabının yazarı ve Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Görevlisi

-Zeka değişken midir?
-Üstün yetenekli yetişkinlerin çocukluk dönemindeki eğitimleri ve aile ilişkileri nasıl olmuştur?
-Üstün yetenek ile ilgili gelen sorular nelerdir?
-Aileler çocuğu ve yeteneği desteklemek için neler yapabilir?

 
14:00-14:20

Ugur Zat Yetişkin Eğitim Uzmanı

-Yetişkin Eğitim Perspektifinden anne-baba eğitimleri
-Bir çocuğun hayatında “bilinçli” anne-babanın sihirli dokunuşları
-Önce “insan”, sonra “kadın-erkek”, sonra “anne-baba” olmak
-“Bir” biz’den çoktur!
14:20-14:35

Nurseli Ayvaz Tamer Üstün Yetenekli Çocuk Annesi

-Üstün yetenekli çocuk sahibi olan ailelere tavsiyeler ve günlük uygulanabilecek aktiviteler

 
14:35-15:00

Soru-Cevap Bölümü

Anne-baba olarak eşli katılım önerilmektedir. Kayıt sonrası acil bir durumda katılamayacağınız takdirde tarafımıza bildirim yapılması rica edilir.

Kayıt yaptırmayan katılımcılar seminer salonuna kabul edilemeyebilir.

 

Toplantı Yeri:

Boğaziçi Üniversitesi Garanti Kültür Merkezi BÜYEM (ÜCRETLİ OTOPARK MEVCUTTUR)

Boğaziçi Üniversitesi Uçaksavar Kampüsü BÜYEM Cengiz Topel Caddesi, Superdorm. ( Uçaksavar Stadyum’u yanı ) ETİLER/İSTANBUL

NOT: Seminer ile ilgili kontenjanımız sınırlı olduğundan bilgi@uycap.com mail adresine adınız soyadınızı ve kaç kişi katılacağınızı belirterek kayıt yaptırmanız gerekmektedir.

Tutumlu Anne Pedagoji Günleri Başlıyor!

Tutumlu Anne Pedagoji Gunleri 25 Ocak 2014 Novada gorselTutumluanne Pedagoji Günleri 25 Ocak’ta başlıyor.

İkinci el anne-bebek-çocuk ürünlerinin yer aldığı ve güvenli alışverişin sunulduğu Türkiye’nin ilk ve tek web sitesi olan tutumluanne.com yepyeni ve önemli bir etkinliğe imza atıyor. Anne ve babaların uzmanlarla bir araya gelerek en çok desteğe ihtiyaç duydukları konular hakkında sorularına yanıtlar bulacağıTutumluanne Pedagoji Günleri’nin ilki, 25 Ocak 2014 Cumartesi günü 15.00-16.30 saatleri arasında Novada AlışverişMerkezi’nde gerçekleşecek.

“Aile İçi İletişimde Disiplin Anlayışı, Ödül ve Cezanın Yeri” başlıklı seminerde Mavi Aile Danışma Merkezi’nin kurucusu Uzman Pedagog Belgin Temur, anne ve babalara önemli bilgiler verecek. Seminerin diğer konuşmacısı, sosyal medyada geniş kitlelerin izleyicisi olduğu, www.hassasanne.com internet sitesinin kurucusu ve yazarı Ece Kumkale de annelik deneyimlerini paylaşacak ve hassas annelerin kendisine yönelttiği soruları aktaracak. Anne-babaların interaktif olarak katılabileceği bu ücretsiz seminere sınırlı kontenjan nedeniyle info@tutumluanne.com adresine email göndererek kayıt yaptırılması gereklidir.

2014 Yarıyıl Tatili Anne-Baba Seminerleri

MİNİAKTİVİTE

26 OCAK 2014 PAZAR Saat 10:00

Klinik Psikolog Çiğdem Akyıldız ile

AİLE İÇİ DAVRANIŞLARDA DOĞRU TUTUM, ÖDÜL, CEZA VE DİSİPLİN”

Seminer ücretsizdir.  Ayrıntılı bilgi ve kayıt için :

info@miniaktivite.com
http://www.miniaktivite.com

KOZYATAĞI KÜLTÜR MERKEZİ

 

GÜNLÜK YAŞAMDA ÇOCUK KANSERLERİNİ ARTTIRAN NEDENLER VE ONLARLA MÜCADELE

29 OCAK 2014 Saat: 11.00

Pembe Hanım Kanserli Hasta ve Yakınları Derneğinden  tüm ebeveynlere çağrı!
Çocuk kanserleri beslenmeden teknolojiye bir çok şeyden tetiklenebiliyor . Günlük yaşamda bunları nasıl önleyebiliriz , neler yapmalıyız?

Kadıköy Belediyesi Katkılarıyla Ücretsiz

Yer: Konferans Salonu

Pembe Hanım Kanserli Hasta ve Yakınları Derneği’nin kanserle mücadele konularındaki diğer etkinlikler için tıklayın.

 

ÇOÇUKLARDA HAFIZA GELİŞİMİ VE KOLAY MATEMATİK

28 OCAK 2014 SALI SAAT:14.00
Matematik öğrenmek gerçekten zor mudur? Matematikten korkalım mı? Etkin ve
kalıcı öğrenme nasıl mümkündür? Matematik başarısını artıracak metodlar ve çözüm
önerilerinin konuşulacağı etkinlikte konu ile ilgili sorularınıza çözüm
bulacaksınız.

Konuşmacı: Mental Aritmetik Uzmanı Hidayet Özaydın

Mega Hafıza Dahi Çocuk Merkezi İşbirliğiyle Kadıköy Belediyesi Etkinliği Toplantı A Salonu

 OKUL ÇOCUKLARINDA ŞİDDET

22 OCAK 2014 Saat: 11.00

Profesyonel Koç Ve Nlp Uzmanı Şelale Bilgiç Uruk

“ Bir insan yaptıklarının toplamıdır” der Mahatma Gandhi. Bizler kim olmayı seçmişsek onu yaşar ve yaşatırız. Alt notalarımızda inanç ve sevgi ile ilerleyemediğimiz takdirde müziğin ritmini kaçırabilir hatta bedenimizin kokusunu hissedemeyebiliriz. Bu da bizi şiddete eğilimli kılar. Bu nedenle ne kadar başarılı ve mutlu olduğumuz IQ’ ya değil, EQ’ ya bağlıdır. Peki nedir bu EQ denen şey? Gelin beraber duygularımızı konuşturalım. Ebeveynlik tarzınızı biliyor musunuz? Çocuğunuz ne hissediyor? Çocuğunuz size meydan mı okuyor? İnanç ve değerleriniz çocuğunuzunkiyle çatışıyor mu? İsteklerini yerine getirmediğinizden mi şikayet ediyor?

Kadıköy Belediyesi Katkılarıyla Ücretsiz
Toplantı A Salonu